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http://infotec.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1027/729| Internet y educación: amores y desamores | |
| PATRICIA AVILA MUÑOZ | |
| JOSE GUADALUPE MORENO DE ALBA | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-CompartirIgual | |
| Educación en la cuarta Revolución Industrial Educación a distancia TICs Educación virtual Educación híbrida Neuropsicocognitivos | |
| INFOTEC Centro de Investigación e Innovación en Tecnologías de la Información y Comunicación perteneciente a la red de centros del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), con más de cuarenta años de labores de investigación y desarrollo tecnológico en México, y Virtual Educa, iniciativa de cooperación multilateral en materia de educación a innovación para la inclusión y el desarrollo establecida por la Organización de Estados Americanos en el 2001, hemos considerado pertinente impulsar un libro sobre las diversas articulaciones entre internet y la educación. Es esta una relación compleja de confusiones y sobre todo de amores y desamores. Sin duda, la discusión sobre el uso de las tecnologías de comunicación en los procesos educativos constituye un tema de creciente importancia entre académicos, especialistas y autoridades públicas. Ha sido un tema además largamente reclamado de una necesaria articulación con miras a lograr mayores niveles de aprendizajes Podríamos afirmar con poco margen de error que no sólo constituye uno de los campos más fértiles de la reflexión intelectual, sino que además es el mayor ámbito de instrumentación, experimentación y cambio en los procesos de enseñanza y aprendizaje actualmente y en mucha mayor dimensión que otros cambios anteriores. Su complejidad, su vastedad y su alcance son aún fenómenos en debate y en investigación. Ello además en tanto es un tema con múltiples aristas. Prácticamente no hay áreas de los procesos educativos que no tengan nuevos enfoques y miradas al incluir los aspectos tecnológicos. Los diversos artículos de este libro colectivo nos iluminan en algunas de esas diversidades y problemáticas. Se ha considerado, en tal sentido, que estamos frente a una relativa ruptura con muchas de las prácticas tradicionales e insertas en una rápida construcción de nuevos modelos educativos y pedagógicos asociados al tipo de utilización de recursos tecnológicos y a su intensidad. | |
| 2017-06 | |
| Libro | |
| Español | |
| Estudiantes Investigadores Maestros Personal de apoyo escolar Público en general | |
| _ (2017). Internet y educación: amores y desamores. INFOTEC Centro de Investigación e Innovación en Tecnologías de la Información y Comunicación | |
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